lantai

我还是当观众吧

只是感觉到现场还不够热烈
所以在线加油添醋而已，呵呵

清音

范式只是管理模式的变化，并不是基础理论的深刻反映。库恩的范式仅仅是概念性的。以下是我对档案学变化的理解：第一个档案实体状态的变化。第二个档案形态及其称谓的变化，第三档案价值的变化

清音

两部分，前两个是档案形式的变化，其本质是求真。也是我们为什么一直在研究电子文件的真实性等；第三个主要指档案内容的变化。黑板档案学、经验档案学、制度档案学。

清音

引用:

原帖由 lantai 于 2010-5-23 15:53 发表
我还是当观众吧

只是感觉到现场还不够热烈
所以在线加油添醋而已，呵呵

呵呵，谢谢老师。现在有点冲突了，但是大家都好像特别绅士，所以都避开了很多矛盾。

清音

张斌老师：
区分范式与模式的概念。讨论范式还是在学科领域里比较准确；如果放到实践领域有些。。。。。社会科学中的范式的变化会产生影响还不能确定。档案学的范式变化，有一点是值得考虑和思考，档案保管是不是会转向信息时代信息资源开发等领域。

清音

王瑛玮老师“
社会科学坚持继承与包容的原则。有没有必要讨论档案学的范式问题。深入到实践领域，招投标档案保管多久？其存储空间问题。比如电子文件实践领域问题的抽象和提升，形成相关的理论。从理论上回答这些问题可能对档案学范式的形成肯定有非常深刻的意义。

清音

王运彬博士

清音

现在是王瑛玮老师在讲关于档案学发展的问题。

清音

张全海博士：
范式在自然科学和社会科学两个领域非常不同。在自然科学领域经常会出现颠覆性的革命，而在社会科学领域中主观性表现的更为强烈。档案的价值确实是两个维度，一个是发生的维度，一个是认知的维度。除了凭证价值、法律价值等外，举家谱档案的例子，其真实性并不可靠，但从社会学角度看，其价值也在人们的认知中体现出来了。

清音

引用:

原帖由 lantai 于 2010-5-23 15:53 发表
我还是当观众吧

只是感觉到现场还不够热烈
所以在线加油添醋而已，呵呵

老师您好：我们现场读了您的帖子，大家都希望您能够发表更激烈的言辞，以供大家讨论。

清音

第三个环节：知识管理。由白献阳博士做抛砖工作。如何把组织知识变为员工的知识，如何让员工共享知识等。

清音

硕士生温一鹏同学在发言：
从自己实习的角度来解释企业知识管理的现状。

大胆刁民

看直播。。。。本科团。。。。看来讨论的很热烈。。。

清音

欢迎欢迎。不过有点晚了。呵呵，提问啊。

大胆刁民

我想了解知识管理在国家行政机关内部管理的应用。。。。

清音

硕士生张美芳在发言，具体从远洋地产公司的实习出发。

清音

引用:

原帖由 大胆刁民 于 2010-5-23 17:07 发表
我想了解知识管理在国家行政机关内部管理的应用。。。。

有请张老师帮我们介绍。

清音

张老师举例说明：国家审计署在过去的审计案例做成知识库，每次审计之前会去查询同类的审计案例，从审计规律出发做新的审计工作。

清音

还是例子：北京市某区的市民热线，将老百姓的热线电话进行梳理，现在将同类的电话都会在同一标准下进行解答。

清音

张斌老师的简短点评。